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  • Tese (Doutorado)

    A voz do narrador de futebol na construção das seleções nacionais como mercadorias não corpóreas no Brasil e na Argentina (2023)

    Russo, Martin Ernesto; Fanjul, Adrian Pablo (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: NARRAÇÃO, FUTEBOL, DISCURSO, MEIOS DE COMUNICAÇÃO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      RUSSO, Martin Ernesto. A voz do narrador de futebol na construção das seleções nacionais como mercadorias não corpóreas no Brasil e na Argentina. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-24072023-171642/. Acesso em: 06 maio 2024.

    • APA

      Russo, M. E. (2023). A voz do narrador de futebol na construção das seleções nacionais como mercadorias não corpóreas no Brasil e na Argentina (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-24072023-171642/

    • NLM

      Russo ME. A voz do narrador de futebol na construção das seleções nacionais como mercadorias não corpóreas no Brasil e na Argentina [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-24072023-171642/

    • Vancouver

      Russo ME. A voz do narrador de futebol na construção das seleções nacionais como mercadorias não corpóreas no Brasil e na Argentina [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-24072023-171642/

  • Dissertação (Mestrado)

    Uma ameaça ronda a formação de nossas crianças?: análise do discurso dos movimentos conservadores Con Mis Hijos No Te Metas e Escola Sem Partido (2023)

    Souza, Talita Maria de; Rodrigues, Fernanda dos Santos Castelano (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: EDUCAÇÃO, ESCOLAS, GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS), PARTIDOS POLÍTICOS (PROCESSO POLÍTICO)

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SOUZA, Talita Maria de. Uma ameaça ronda a formação de nossas crianças?: análise do discurso dos movimentos conservadores Con Mis Hijos No Te Metas e Escola Sem Partido. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-22082023-122613/. Acesso em: 06 maio 2024.

    • APA

      Souza, T. M. de. (2023). Uma ameaça ronda a formação de nossas crianças?: análise do discurso dos movimentos conservadores Con Mis Hijos No Te Metas e Escola Sem Partido (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-22082023-122613/

    • NLM

      Souza TM de. Uma ameaça ronda a formação de nossas crianças?: análise do discurso dos movimentos conservadores Con Mis Hijos No Te Metas e Escola Sem Partido [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-22082023-122613/

    • Vancouver

      Souza TM de. Uma ameaça ronda a formação de nossas crianças?: análise do discurso dos movimentos conservadores Con Mis Hijos No Te Metas e Escola Sem Partido [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-22082023-122613/

  • Dissertação (Mestrado)

    Dom Quixote e Sancho Pança: o diálogo epistolar entre amo e escudeiro (2023)

    Ribeiro, Angelo Roberto Gonçalves; Vieira, Maria Augusta da Costa (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: EPISTOLOGRAFIA, LITERATURA ESPANHOLA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      RIBEIRO, Angelo Roberto Gonçalves. Dom Quixote e Sancho Pança: o diálogo epistolar entre amo e escudeiro. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-02082023-181018/. Acesso em: 06 maio 2024.

    • APA

      Ribeiro, A. R. G. (2023). Dom Quixote e Sancho Pança: o diálogo epistolar entre amo e escudeiro (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-02082023-181018/

    • NLM

      Ribeiro ARG. Dom Quixote e Sancho Pança: o diálogo epistolar entre amo e escudeiro [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-02082023-181018/

    • Vancouver

      Ribeiro ARG. Dom Quixote e Sancho Pança: o diálogo epistolar entre amo e escudeiro [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-02082023-181018/

  • Dissertação (Mestrado)

    Voz e silêncio: a representação das pastoras Marcela e Leandra no Dom Quixote de Miguel de Cervantes (2023)

    Uhart, Maria Cecilia Fernandez; Vieira, Maria Augusta da Costa (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: CASAMENTO, PERSONAGENS, MULHERES

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      UHART, Maria Cecilia Fernandez. Voz e silêncio: a representação das pastoras Marcela e Leandra no Dom Quixote de Miguel de Cervantes. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-08082023-125303/. Acesso em: 06 maio 2024.

    • APA

      Uhart, M. C. F. (2023). Voz e silêncio: a representação das pastoras Marcela e Leandra no Dom Quixote de Miguel de Cervantes (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-08082023-125303/

    • NLM

      Uhart MCF. Voz e silêncio: a representação das pastoras Marcela e Leandra no Dom Quixote de Miguel de Cervantes [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-08082023-125303/

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      Uhart MCF. Voz e silêncio: a representação das pastoras Marcela e Leandra no Dom Quixote de Miguel de Cervantes [Internet]. 2023 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-08082023-125303/

  • Tese (Doutorado)

    Entre o lembrar e o esquecer: a corrosão de relações afetivas em narrativas e poemas latino-americanos contemporâneos (2022)

    Raulino, Renata Cristina Pereira; Kanzepolsky, Adriana (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: DOENÇA DE ALZHEIMER, LITERATURA HISPANO-AMERICANA, CONTEMPORANEIDADE, MEMÓRIA, ESQUECIMENTO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      RAULINO, Renata Cristina Pereira. Entre o lembrar e o esquecer: a corrosão de relações afetivas em narrativas e poemas latino-americanos contemporâneos. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-22062023-163543/. Acesso em: 06 maio 2024.

    • APA

      Raulino, R. C. P. (2022). Entre o lembrar e o esquecer: a corrosão de relações afetivas em narrativas e poemas latino-americanos contemporâneos (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-22062023-163543/

    • NLM

      Raulino RCP. Entre o lembrar e o esquecer: a corrosão de relações afetivas em narrativas e poemas latino-americanos contemporâneos [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-22062023-163543/

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      Raulino RCP. Entre o lembrar e o esquecer: a corrosão de relações afetivas em narrativas e poemas latino-americanos contemporâneos [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-22062023-163543/

  • Dissertação (Mestrado)

    ¡Al toro!: um estudo sobre o uso de expressões idiomáticas com o termo toro em jornais digitais da Espanha e da Colômbia (2022)

    Silva, Karina Bibiano; Júnior, Benivaldo José de Araújo (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: JORNAIS DIGITAIS, LÍNGUA ESPANHOLA, LINGUÍSTICA DE CORPUS, METÁFORA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SILVA, Karina Bibiano. ¡Al toro!: um estudo sobre o uso de expressões idiomáticas com o termo toro em jornais digitais da Espanha e da Colômbia. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-04102022-150610/. Acesso em: 06 maio 2024.

    • APA

      Silva, K. B. (2022). ¡Al toro!: um estudo sobre o uso de expressões idiomáticas com o termo toro em jornais digitais da Espanha e da Colômbia (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-04102022-150610/

    • NLM

      Silva KB. ¡Al toro!: um estudo sobre o uso de expressões idiomáticas com o termo toro em jornais digitais da Espanha e da Colômbia [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-04102022-150610/

    • Vancouver

      Silva KB. ¡Al toro!: um estudo sobre o uso de expressões idiomáticas com o termo toro em jornais digitais da Espanha e da Colômbia [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-04102022-150610/

  • Dissertação (Mestrado)

    Clarice Lispector e María Luisa Bombal: crise de uma identidade feminina (2022)

    Pontes, Flavia Viana; Hosiasson, Laura Janina (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: IDENTIDADE, PERSONAGENS, LITERATURA BRASILEIRA, LITERATURA CHILENA, ROMANCE DE FORMAÇÃO, MULHERES

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    • ABNT

      PONTES, Flavia Viana. Clarice Lispector e María Luisa Bombal: crise de uma identidade feminina. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-07102022-200933/. Acesso em: 06 maio 2024.

    • APA

      Pontes, F. V. (2022). Clarice Lispector e María Luisa Bombal: crise de uma identidade feminina (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-07102022-200933/

    • NLM

      Pontes FV. Clarice Lispector e María Luisa Bombal: crise de uma identidade feminina [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-07102022-200933/

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      Pontes FV. Clarice Lispector e María Luisa Bombal: crise de uma identidade feminina [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-07102022-200933/

  • Tese (Doutorado)

    Entre Maitena e PowerPaola: uma historiografia sin fronteras de histórias em quadrinhos hispano-americanas traduzidas no Brasil (2022)

    Silva, Bárbara Zocal da; Cintrão, Heloísa Pezza (Orientador); Milton, John (coorient)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: GÊNERO (SUBSTANTIVO), NARRATIVA, TRADUÇÃO

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    • ABNT

      SILVA, Bárbara Zocal da. Entre Maitena e PowerPaola: uma historiografia sin fronteras de histórias em quadrinhos hispano-americanas traduzidas no Brasil. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-02022023-173022/. Acesso em: 06 maio 2024.

    • APA

      Silva, B. Z. da. (2022). Entre Maitena e PowerPaola: uma historiografia sin fronteras de histórias em quadrinhos hispano-americanas traduzidas no Brasil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-02022023-173022/

    • NLM

      Silva BZ da. Entre Maitena e PowerPaola: uma historiografia sin fronteras de histórias em quadrinhos hispano-americanas traduzidas no Brasil [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-02022023-173022/

    • Vancouver

      Silva BZ da. Entre Maitena e PowerPaola: uma historiografia sin fronteras de histórias em quadrinhos hispano-americanas traduzidas no Brasil [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-02022023-173022/

  • Dissertação (Mestrado)

    Autorias do fracasso: uma comparação entre Naufragios, de Álvar Núñez Cabeza de Vaca, e Travels in the interior districts of Africa, de Mungo Park (2022)

    Gomes, Mariana Hetti; Gasparini, Pablo Fernando (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: VIAGENS, LITERATURA, LITERATURA ESPANHOLA, LITERATURA HISPANO-AMERICANA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      GOMES, Mariana Hetti. Autorias do fracasso: uma comparação entre Naufragios, de Álvar Núñez Cabeza de Vaca, e Travels in the interior districts of Africa, de Mungo Park. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-04102022-191050/. Acesso em: 06 maio 2024.

    • APA

      Gomes, M. H. (2022). Autorias do fracasso: uma comparação entre Naufragios, de Álvar Núñez Cabeza de Vaca, e Travels in the interior districts of Africa, de Mungo Park (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-04102022-191050/

    • NLM

      Gomes MH. Autorias do fracasso: uma comparação entre Naufragios, de Álvar Núñez Cabeza de Vaca, e Travels in the interior districts of Africa, de Mungo Park [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-04102022-191050/

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      Gomes MH. Autorias do fracasso: uma comparação entre Naufragios, de Álvar Núñez Cabeza de Vaca, e Travels in the interior districts of Africa, de Mungo Park [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-04102022-191050/

  • Tese (Doutorado)

    O que pode o corpo escrito? Das possibilidades de uma vida outra nas narrativas contemporâneas (2022)

    Francini, Ana Carolina Macena; Olmos, Ana Cecilia Arias (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: LITERATURA HISPANO-AMERICANA, LITERATURA COMPARADA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      FRANCINI, Ana Carolina Macena. O que pode o corpo escrito? Das possibilidades de uma vida outra nas narrativas contemporâneas. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-13122022-112834/. Acesso em: 06 maio 2024.

    • APA

      Francini, A. C. M. (2022). O que pode o corpo escrito? Das possibilidades de uma vida outra nas narrativas contemporâneas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-13122022-112834/

    • NLM

      Francini ACM. O que pode o corpo escrito? Das possibilidades de uma vida outra nas narrativas contemporâneas [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-13122022-112834/

    • Vancouver

      Francini ACM. O que pode o corpo escrito? Das possibilidades de uma vida outra nas narrativas contemporâneas [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-13122022-112834/

  • Dissertação (Mestrado)

    O uso de jogos digitais e físicos para promover a educação para a cidadania na aula de espanhol (2022)

    Almeida, Juliana Gomes de; Kuinghttons, Monica Ferreira Mayrink O' (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: ENSINO, LÍNGUA ESPANHOLA, ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, EDUCAÇÃO PARA CIDADANIA, JOGOS, JOGOS ELETRÔNICOS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ALMEIDA, Juliana Gomes de. O uso de jogos digitais e físicos para promover a educação para a cidadania na aula de espanhol. 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-30092022-120003/. Acesso em: 06 maio 2024.

    • APA

      Almeida, J. G. de. (2022). O uso de jogos digitais e físicos para promover a educação para a cidadania na aula de espanhol (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-30092022-120003/

    • NLM

      Almeida JG de. O uso de jogos digitais e físicos para promover a educação para a cidadania na aula de espanhol [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-30092022-120003/

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      Almeida JG de. O uso de jogos digitais e físicos para promover a educação para a cidadania na aula de espanhol [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-30092022-120003/

  • Tese (Doutorado)

    Encuentro de la Cultura Cubana e o arquipélago de papel: Cuba imaginada por uma revista diaspórica (2022)

    Kawakami, Vitor; Arnaiz, Idalia Morejón (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: CULTURA, IDENTIDADE, REVISTAS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      KAWAKAMI, Vitor. Encuentro de la Cultura Cubana e o arquipélago de papel: Cuba imaginada por uma revista diaspórica. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-05102022-153407/. Acesso em: 06 maio 2024.

    • APA

      Kawakami, V. (2022). Encuentro de la Cultura Cubana e o arquipélago de papel: Cuba imaginada por uma revista diaspórica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-05102022-153407/

    • NLM

      Kawakami V. Encuentro de la Cultura Cubana e o arquipélago de papel: Cuba imaginada por uma revista diaspórica [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-05102022-153407/

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      Kawakami V. Encuentro de la Cultura Cubana e o arquipélago de papel: Cuba imaginada por uma revista diaspórica [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-05102022-153407/

  • Dissertação (Mestrado)

    A cidade nas Aguafuertes cariocas de Roberto Arlt (2021)

    Santos, Andreia Moura dos; Olmos, Ana Cecilia Arias (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: CIDADES, CRÔNICA, CULTURA POPULAR, FICÇÃO (GÊNERO), LINGUAGEM, SOCIEDADE

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      SANTOS, Andreia Moura dos. A cidade nas Aguafuertes cariocas de Roberto Arlt. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-01082022-115720/. Acesso em: 06 maio 2024.

    • APA

      Santos, A. M. dos. (2021). A cidade nas Aguafuertes cariocas de Roberto Arlt (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-01082022-115720/

    • NLM

      Santos AM dos. A cidade nas Aguafuertes cariocas de Roberto Arlt [Internet]. 2021 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-01082022-115720/

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      Santos AM dos. A cidade nas Aguafuertes cariocas de Roberto Arlt [Internet]. 2021 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-01082022-115720/

  • Dissertação (Mestrado)

    A formação de uma comunidade de aprendizagem: presenças em interações virtuais pelo WhatsApp (2020)

    Barbosa, Nicole Helena Binholo; Kuinghttons, Monica Ferreira Mayrink O' (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: APRENDIZAGEM, LÍNGUA PORTUGUESA, LÍNGUA ESPANHOLA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      BARBOSA, Nicole Helena Binholo. A formação de uma comunidade de aprendizagem: presenças em interações virtuais pelo WhatsApp. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-16092020-205731/. Acesso em: 06 maio 2024.

    • APA

      Barbosa, N. H. B. (2020). A formação de uma comunidade de aprendizagem: presenças em interações virtuais pelo WhatsApp (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-16092020-205731/

    • NLM

      Barbosa NHB. A formação de uma comunidade de aprendizagem: presenças em interações virtuais pelo WhatsApp [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-16092020-205731/

    • Vancouver

      Barbosa NHB. A formação de uma comunidade de aprendizagem: presenças em interações virtuais pelo WhatsApp [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-16092020-205731/

  • Dissertação (Mestrado)

    A construção de um espaço nacional em Los países invisibles, de Eduardo Lalo (2020)

    Mubarack, Chayenne Orrú; Arnaiz, Idalia Morejón (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: LITERATURA PORTO-RIQUENHA, LITERATURA HISPANO-AMERICANA, ENSAIO LITERÁRIO

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      MUBARACK, Chayenne Orrú. A construção de um espaço nacional em Los países invisibles, de Eduardo Lalo. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-28082020-180808/. Acesso em: 06 maio 2024.

    • APA

      Mubarack, C. O. (2020). A construção de um espaço nacional em Los países invisibles, de Eduardo Lalo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-28082020-180808/

    • NLM

      Mubarack CO. A construção de um espaço nacional em Los países invisibles, de Eduardo Lalo [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-28082020-180808/

    • Vancouver

      Mubarack CO. A construção de um espaço nacional em Los países invisibles, de Eduardo Lalo [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-28082020-180808/

  • Dissertação (Mestrado)

    Estudo de modificações na tradução jornalística: uma exploração de um corpus de notícias traduzidas no par linguístico português-espanhol do jornal El País (2020)

    Pessuto, Niala; Cintrão, Heloísa Pezza (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: TRADUÇÃO, FUNCIONALISMO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      PESSUTO, Niala. Estudo de modificações na tradução jornalística: uma exploração de um corpus de notícias traduzidas no par linguístico português-espanhol do jornal El País. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-25062020-144116/. Acesso em: 06 maio 2024.

    • APA

      Pessuto, N. (2020). Estudo de modificações na tradução jornalística: uma exploração de um corpus de notícias traduzidas no par linguístico português-espanhol do jornal El País (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-25062020-144116/

    • NLM

      Pessuto N. Estudo de modificações na tradução jornalística: uma exploração de um corpus de notícias traduzidas no par linguístico português-espanhol do jornal El País [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-25062020-144116/

    • Vancouver

      Pessuto N. Estudo de modificações na tradução jornalística: uma exploração de um corpus de notícias traduzidas no par linguístico português-espanhol do jornal El País [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-25062020-144116/

  • Dissertação (Mestrado)

    Formação crítico-reflexiva no Ensino Básico: um olhar para objetos digitais de livros didáticos de língua espanhola (2020)

    Rosemberg, Alessandra Bernardo; Kuinghttons, Monica Ferreira Mayrink O' (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA, LÍNGUA ESPANHOLA, EDUCAÇÃO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ROSEMBERG, Alessandra Bernardo. Formação crítico-reflexiva no Ensino Básico: um olhar para objetos digitais de livros didáticos de língua espanhola. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-17072020-144210/. Acesso em: 06 maio 2024.

    • APA

      Rosemberg, A. B. (2020). Formação crítico-reflexiva no Ensino Básico: um olhar para objetos digitais de livros didáticos de língua espanhola (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-17072020-144210/

    • NLM

      Rosemberg AB. Formação crítico-reflexiva no Ensino Básico: um olhar para objetos digitais de livros didáticos de língua espanhola [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-17072020-144210/

    • Vancouver

      Rosemberg AB. Formação crítico-reflexiva no Ensino Básico: um olhar para objetos digitais de livros didáticos de língua espanhola [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-17072020-144210/

  • Dissertação (Mestrado)

    Turismo Sp: competências e recursos tecnológicos no desenvimento de um projeto de língua espanhola no Ensino Fundamental (2020)

    Sbarai, Tiago Rodrigues; Kuinghttons, Monica Ferreira Mayrink O' (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS, ENSINO E APRENDIZAGEM, LÍNGUA ESPANHOLA, TECNOLOGIA EDUCACIONAL, HABILIDADE SOCIAL

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      SBARAI, Tiago Rodrigues. Turismo Sp: competências e recursos tecnológicos no desenvimento de um projeto de língua espanhola no Ensino Fundamental. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-21092020-202844/. Acesso em: 06 maio 2024.

    • APA

      Sbarai, T. R. (2020). Turismo Sp: competências e recursos tecnológicos no desenvimento de um projeto de língua espanhola no Ensino Fundamental (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-21092020-202844/

    • NLM

      Sbarai TR. Turismo Sp: competências e recursos tecnológicos no desenvimento de um projeto de língua espanhola no Ensino Fundamental [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-21092020-202844/

    • Vancouver

      Sbarai TR. Turismo Sp: competências e recursos tecnológicos no desenvimento de um projeto de língua espanhola no Ensino Fundamental [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-21092020-202844/

  • Dissertação (Mestrado)

    Dom Quixote e Quincas Borba: um diálogo possível (2020)

    Santos, Rafael Mariano dos; Vieira, Maria Augusta da Costa (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Assunto: CRÍTICA LITERÁRIA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SANTOS, Rafael Mariano dos. Dom Quixote e Quincas Borba: um diálogo possível. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-21092020-180012/. Acesso em: 06 maio 2024.

    • APA

      Santos, R. M. dos. (2020). Dom Quixote e Quincas Borba: um diálogo possível (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-21092020-180012/

    • NLM

      Santos RM dos. Dom Quixote e Quincas Borba: um diálogo possível [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-21092020-180012/

    • Vancouver

      Santos RM dos. Dom Quixote e Quincas Borba: um diálogo possível [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-21092020-180012/

  • Tese (Doutorado)

    A inclusão da língua espanhola no ensino secundário brasileiro e os primeiros gestos de gramatização: os anos 1920 e a Era Vargas (2020)

    Sokolowicz, Laura; Arnoux, Elvira Beatriz Narvaja de (Orientador); Celada, Maria Teresa (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: ARQUIVOS, ENSINO, GRAMATICALIZAÇÃO, MEMÓRIA, LÍNGUA ESPANHOLA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SOKOLOWICZ, Laura. A inclusão da língua espanhola no ensino secundário brasileiro e os primeiros gestos de gramatização: os anos 1920 e a Era Vargas. 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-04062020-125900/. Acesso em: 06 maio 2024.

    • APA

      Sokolowicz, L. (2020). A inclusão da língua espanhola no ensino secundário brasileiro e os primeiros gestos de gramatização: os anos 1920 e a Era Vargas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-04062020-125900/

    • NLM

      Sokolowicz L. A inclusão da língua espanhola no ensino secundário brasileiro e os primeiros gestos de gramatização: os anos 1920 e a Era Vargas [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-04062020-125900/

    • Vancouver

      Sokolowicz L. A inclusão da língua espanhola no ensino secundário brasileiro e os primeiros gestos de gramatização: os anos 1920 e a Era Vargas [Internet]. 2020 ;[citado 2024 maio 06 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8145/tde-04062020-125900/

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